Bakan Tekin, Ankara Hakimevi'nde gerçekleştirilen Ailenin Korunması ve Güçlendirilmesi Koordinasyon Kurulu 2. Toplantısı'nda yaptığı konuşmada, daralan demografik yapı, kırılgan aile ilişkileri ve çocukların davranışlarını şekillendiren dijital dünyanın etkilerine dikkat çekti.
Böyle bir ortamda eğitimin aileden bağımsız bir hizmet olarak düşünülemeyeceğini belirten Tekin, aile güçlenmeden okulun gösterdiği çabanın tam karşılığını bulmasının mümkün olmayacağını ifade etti. “Okul, aileyle aynı yönde hareket etmeden çocuğun dünyasında kalıcı bir değişim yaratmak mümkün değil. Biz eğitim alanında, okullarımızda çocukların kendilerini güvende ve değerli hissedeceği, merhamet ve aidiyet duygusunun güçlendiği bir ortam yaratmaya, aileyi onaran bir dil ve eğitim için paydaşlarımızla birlikte destek sunmaya çabalıyoruz.” dedi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin odak noktasının aile bağlarının güçlendirilmesi olduğunu belirten Tekin, “Okullarımızda 'Türk Toplumunda Aile' adıyla bir seçmeli ders de ekledik. Bakanlık olarak aileyi eğitimin temel ortağı olarak kabul eden bir çizgi izlemeye devam ediyoruz.” şeklinde konuştu.
Başlattıkları Aile Okulu Programı ile anne ve babaların çocuklarıyla birlikte öğrenebildiği ve ebeveynlik deneyimlerini öğretmenler ve uzmanlarla tartışabildiği bir platform oluşturduklarını vurgulayan Tekin, EBA ve TRT EBA üzerinden ailelere yönelik kısa ebeveyn bültenleri ve rehberlik içeriklerini artırarak, anne ve babanın da çocuklarla aynı değerlere sahip olmasının önemine dikkat çekti.
Bakan Tekin, Ankara Hakimevi'nde gerçekleştirilen Ailenin Korunması ve Güçlendirilmesi Koordinasyon Kurulu 2. Toplantısı'nda yaptığı konuşmada, daralan demografik yapı, kırılgan aile ilişkileri ve çocukların davranışlarını şekillendiren dijital dünyanın etkilerine dikkat çekti. Böyle bir ortamda eğitimin aileden bağımsız bir hizmet olarak düşünülemeyeceğini belirten Tekin, aile güçlenmeden okulun gösterdiği çabanın tam karşılığını bulmasının mümkün olmayacağını ifade etti. “Okul, […]
