İSTANBUL Üniversitesi Devlet Konservatuvarı mezunu flütist ve orkestra şefi Cansu Daloğlu, Hatay'da Akustik Konak Akademi isimli müzik okulunda çocuklara müzik eğitmenliği yapmaktadır. Kendisi, 6 Şubat depremlerinde Hatay'da yakınlarını kaybetmiş, evi yıkılmış ve şans eseri hayatta kalmış bir depremzede. Asrın felaketinin ilk günlerinde yakınlarını kaybetme acısıyla baş etmeye çalışırken, aynı zamanda ihtiyaç sahiplerinin acil ihtiyaçlarına yardımda bulunmaya başladı. Cansu Daloğlu, çocukların ruhsal iyileşmeye ciddi şekilde ihtiyaç duyduğunu fark etti. Otomobilinin arka kısmını müzik aletleriyle doldurarak, yıkıntıların arasında çocuklara müzik eğitimi vermeye başladı. Hatay Aknehir'de eski belediye binasını restore edip çocukların ücretsiz müzik eğitimi aldığı bir merkez açan Daloğlu, yaşadıklarını şu şekilde aktardı:
“Deprem zamanı hepimiz için çok zordu ancak burada çocuk olmak daha da zordu. İlk günler, temel ihtiyaçlar üzerine yardımlara odaklanmıştık. Sonra fark ettim ki bizler yetişkinler olarak iyi değiliz ama çocuklar hiç iyi değil. Yaklaşık bir buçuk ay sonra erzak taşıma işlerini başka arkadaşlarıma devrettim. Arabayı müzik aletleriyle doldurdum. Her hafta müzisyen arkadaşım, müzik öğretmeni eşim ve kardeşimle Hatay'ın köylerindeki parklara gittik. Amfiyi açtım; gitarı, flütü ve perküsyon aletlerini aldım ve çocukları müziğe davet ettim. Parklardaki plastik oyuncakları ve zeminleri de müzik yapmak için kullanarak ritim koreografileri kurduk.
600 ÇOCUĞA ULAŞTIM
Aknehir'de 6 sınıf ve bir kütüphaneden oluşan bir yaşam istasyonu kurdum. Müzik aletleri temin ettim. Çocukların ders çalışabildiği, kütüphanelerinin bulunduğu ve sanat eğitimlerini ücretsiz alabildikleri bir merkez haline geldi. Türkçe, fen, İngilizce dersleri, LGS ve YKS'ye hazırlık kursu ve müzik eğitimi alabilecekleri bir alan oluşturduk. Çocuklara deprem mağduru 6 öğretmen arkadaşım ders vermekte. Film izleyip, oyun odalarında oynuyor, birlikte şarkılar söylüyorlar. Ben tek başıma yüzden fazla çocuğun müzik eğitimiyle ilgilenirken, atölyelerle birlikte 600 çocuğa ulaşmayı başardım.”
JAPONLAR TEZ İÇİN İZİN ALDI
Cansu Daloğlu’nun bu anlamlı çalışmaları, Japonların da ilgisini toplamış: “Japonya’da ‘afet sonrası iyileşme’ üzerine üniversitelerde bölüm açmışlar. Bana ulaştılar ve ‘Nasıl bir teoriyle yaklaştınız, hangi pedagojik yolu izlediniz?’ diye sordular. Japonya'daki ilgili bölümlerde okutulması için benim çalışmalarımı içeren bir kitap basacaklar.”
