Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından koordine edilen üniversite rektörleri ve sektörden temsilcilerden oluşan “Üniversite-Sektör İşbirliği Komisyonu”, YÖK Başkanı Erişah Özvar liderliğinde bir araya geldi.
Toplantıda, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) ve İstanbul Sanayi Odası (İSO) ile daha önce gerçekleştirdikleri işbirliklerine dikkat çekerek mesleki eğitim konusunun önemi vurgulandı.
Özvar, yükseköğretim sisteminde dijital dönüşüm, yapay zeka kullanımları ve yeşil üretimin iş dünyası ile etkili bir ilişki içinde olması gerektiğini belirtti. Üniversite-sektör işbirliğinin yalnızca bir tercih olmaktan öte, ulusal kalkınmanın ayrılmaz bir parçası haline geldiğini ifade etti.
YÖK'ün çalışmalarında istihdama duyarlılık, uygulamalı eğitim, beceri odaklı müfredatlar ve sektörün eğitim süreçlerine katılımını öncelikli hale getirilmesi gerektiğinin altını çizen Özvar, “Bugün burada tartışacağımız konular, üniversitelerimizi sektörle daha sağlam bağlarla birleştirip, mezunlarımızı iş hayatına hazırlamak ve Türkiye'nin gelecekteki ihtiyaç duyacağı yeni beceri setlerini oluşturacak bir ekosistem inşa etmektir.” dedi.
Üniversite-sektör işbirliği ve mesleki eğitimi güçlendirmek amacıyla atılan önemli adımları gündeme getiren Özvar, Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulları'ndan (OSB-MYO) olumlu sonuçlar almaya başladıklarını belirtti.
OSB'lerin üretim yetenekleri ile meslek yüksekokullarının akademik birikimini bir araya getiren bu modelin, öğrencilere doğrudan üretim ortamında eğitim fırsatı sunduğunu ve mezunların sektöre uyumunu artırdığını vurguladı.
“HEDEFİMİZ OSB-MYO MODELİNİ TÜM ORGANİZE SANAYİ BÖLGELERİNDE UYGULAMAK”
YÖK Başkanı Özvar, özellikle OSB-MYO mezunlarının yüksek istihdam oranlarının bu modelin etkililiğini ortaya koyduğunu belirtti. Bu modelin hem öğrenciler hem de işverenler için kazançlı bir durum sunduğunu ifade etti.
Özvar, YÖK olarak hedeflerinin, OSB-MYO modelini yalnızca belirli bölgelerle sınırlı kalmayıp, ülke genelindeki tüm organize sanayi bölgelerinde uygulanabilir hale getirmek olduğunu dile getirdi.
YÖK ile TOBB arasında imzalanan protokolle, TOBB'un geniş sektörel ağı ile üniversitelerin akademik kapasitesinin bir araya geleceğini belirten Özvar, meslek yüksekokullarının istihdam odaklı, dinamik ve alanında etkin kurumlara dönüşeceğini söyledi.
İSO ile de benzer bir protokol gerçekleştirdiklerini hatırlatan Özvar, şöyle konuştu:
“İstanbul Sanayi Odası üyelerinin üniversitelerle yürüttüğü Ar-Ge ve Ür-Ge projeleri, Türkiye sanayisinin bilgi temelli üretim kültürünü güçlendiriyor. İşbirliklerimizi kurumsal hale getirmek, projelerin izlenmesini sağlamak, sektörel ihtiyaçlar doğrultusunda uyumlu çalışmalar yapmak ve akademik bilgi birikimini sanayi ile buluşturacak ortak platformlar kurmayı hedefliyoruz.”
“VERİMSİZ STAJ UYGULAMALARINI İŞYERİ TEMELLİ MESLEKİ EĞİTİME DÖNÜŞTÜRECEĞİZ”
Özvar, ön lisans ve lisans öğrencilerine yönelik işyeri temelli eğitim modelinin yaygınlaştırılmasının öncelikli gündem maddelerinden biri olduğunu ifade etti. “Amacına hizmet etmeyen ve verimsiz kalan staj uygulamalarını, işyeri temelli mesleki eğitime dönüştüreceğiz,” diyerek, öğrencilerin iş hayatında deneyim kazanmalarının sağlanacağını belirtti.
Bu bağlamda, Konya, Gaziantep, İstanbul, Bursa, Kocaeli, İzmir ve Ankara gibi 7 ilde pilot uygulamalara başlanacağını duyurdu. Pilot illerde üniversitelerin öğrenci kapasitesi ve işletmelerin istihdam potansiyelinin değerlendirileceği bir envanter çalışmasının yapılacağını aktardı.
“Öğrencilerin 20 günlük kısa ve verimsiz stajlar yerine meslek yüksekokullarında 3+1 veya 2+2, lisans programlarında 7+1 veya 6+2 uygulamaları ile daha kalıcı tecrübe kazanmalarını sağlayacak bir modele geçiş yapıyoruz,” diyen Özvar, bu yöntemlerin öğrencilerin iş tecrübesini artıracağını ifade etti.
“BU, BÜYÜK BİR DÖNÜŞÜMÜN HABERCİSİDİR”
Özvar, işverenlerin “ara eleman” bulma sorunlarına dikkat çekerek, beceri açığının nedenlerinin iyi analiz edilmesi gerektiğini vurguladı. Demografik değişim, iş dünyasının evrilen gereksinimleri ve yeni mesleklerin ortaya çıkışı gibi faktörler üzerinde durdu.
Özvar, “Bu konuyu sadece üniversitelerdeki mezuniyet sayıları ile açıklamak doğru değil. Bu, önemli bir dönüşüm sürecinin habercisidir. YÖK olarak, üniversitelerin de geniş bir çaba gösterdiği bu konunun, tüm ekosistemi bu değişime hazırlayacak şekilde yapılandırılması gerektiği kanaatindeyiz.” değerlendirmesinde bulundu.
YÖK Başkanı, devlet, üniversiteler, özel sektör ve sivil toplumun birlikte hareket ederek Türkiye'nin ulusal beceri havuzunu genişletme ve gençlerin geleceğin mesleklerine hazırlanması hedefinin kritik önemde olduğunu vurguladı.
“BAŞARILI OLAN ÖĞRENCİLER DAHA ERKEN MEZUN OLABİLMELİ”
Özvar, başarılı ve istekli öğrencilerin üniversiteyi 3 yılda tamamlama imkânı sağlayacak yeni bir uygulama üzerinde çalıştıklarını belirtti. “Yükseköğretimimizi daha kısa sürede tamamlamak isteyen öğrencilerin önünü açmak istiyoruz,” dedi ve eğitim müfredatının güncellenmiş içeriğiyle daha kısa sürede tamamlanabileceğinin altını çizdi.
Özvar, bu çalışmaların önümüzdeki yıldan itibaren uygulamaya gireceğini sözlerine ekledi.
