Türkiye, 1985 ile 2025 yılları arasında eğitimde büyük bir ilerleme kaydetti. 1985 yılında ortaöğretimde okullaşma oranı %44 civarındayken, 2025 yılı itibarıyla bu oran %87'nin üzerine çıkarak önemli bir sıçrama gösterdi. Okul öncesinden ortaöğretime kadar her aşamada belirgin artışlar gözlemlenirken, özellikle kız çocuklarının eğitimdeki katılım oranı rekor seviyeye ulaştı. Bugün tüm eğitim kademelerinde okullaşma oranları %90'ın üzerindedir.
1985'TE NASILDI?
1985 yılı Türkiye'sinde eğitime erişim, hem alt yapı yetersizliği hem de sosyoekonomik faktörler nedeniyle oldukça sınırlıydı. O dönemde okuma yazma bilen bireylerin oranı %77 seviyesindeydi. Ortaöğretimde ciddi bir açık bulunuyordu ve birçok öğrenci ilkokul sonrası eğitim hayatına devam edemiyordu. Özellikle kırsal alanlarda okul sayısı, öğretmen kalitesi ve taşımalı eğitim imkanları fazlasıyla yetersizdi.
2000'LERDE ATAK BAŞLADI
1997 yılında zorunlu eğitimin süresinin 8 yıla çıkarılmasıyla birlikte eğitimde yeni bir dönem başladı. 2000'li yıllarda gerçekleştirilen reformlar, taşımalı eğitim sistemi, yeni okul inşaatları ve öğretmen atamaları sayesinde eğitime erişim önemli ölçüde artırıldı. 2000 yılında ortaöğretim okullaşma oranı %44 civarındayken, bu oran 2020'lerde %90'a yaklaştı. Eğitimde fırsat eşitliği politikaları, özellikle kız çocuklarının okula katılımını hızlandırdı. 1985'te ilkokul dışına çıkmanın zor olduğu bir Türkiye'den, 2025'te ortaöğretimde %87'nin üzerinde okullaşma oranına ulaşan bir ülkeye evrilindi.
2025'TE RAKAMLAR REKOR SEVİYEDE
2024-2025 eğitim öğretim yılında, ülke genelinde örgün eğitim kapsamında okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretim düzeyinde toplam 17 milyon 956 bin 523 öğrenci eğitim görüyor. Bu öğrencilerin 9 milyon 212 bin 833'ü erkek, 8 milyon 743 bin 690'ı ise kızdır. Örgün eğitim kapsamındaki okullarda görev yapan öğretmen sayısı, 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla 1 milyon 187 bin 409'dur. Eğitim kademelerine göre incelendiğinde, okul öncesinde 5 yaş için net okullaşma oranı %82,53, brüt okullaşma oranı ise %94,41 olarak kaydedilmiştir. İlkokulda net okullaşma oranı %95,43, ortaokulda ise %89,09 olmuştur. Bu verilere ve “Bir Bakışta Eğitim 2025” raporuna göre Türkiye, 6-14 yaş grubundaki okullaşma oranında OECD ortalaması ile benzerlik göstermektedir.
OKUL VE DERSLİK SAYILARI
2024-2025 eğitim öğretim yılında, örgün eğitimde toplam 74 bin 40 okul hizmet vermektedir. Bu okulların 59 bin 336'sı resmi, 14 bin 700'ü özel okul ve 4'ü açık öğretim okuludur. Okul öncesi eğitimde 17 bin 640, ilkokulda 25 bin 99, ortaokulda 18 bin 878 ve ortaöğretimde 12 bin 423 okul bulunmaktadır. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ilkokullarda 18, ortaokullarda ise önceki yıla göre 14'ten 13'e, ortaöğretimde ise 12'den 11'e düşmüştür. Derslik başına düşen öğrenci sayısı ise ilkokulda 23, ortaöğretimde ise 20'dir.
Türkiye, 1985 ile 2025 yılları arasında eğitimde büyük bir ilerleme kaydetti. 1985 yılında ortaöğretimde okullaşma oranı %44 civarındayken, 2025 yılı itibarıyla bu oran %87'nin üzerine çıkarak önemli bir sıçrama gösterdi. Okul öncesinden ortaöğretime kadar her aşamada belirgin artışlar gözlemlenirken, özellikle kız çocuklarının eğitimdeki katılım oranı rekor seviyeye ulaştı. Bugün tüm eğitim kademelerinde okullaşma oranları %90'ın […]
