Öğretmenler, bazı velilerin kendilerinden alışılmadık isteklerde bulunmasından ve arada gereken mesafe ve sınırları hiçe saymalarından rahatsız. Hatta bazı öğretmenler, bu durum karşısında meslekten ayrılmayı bile düşündüğünü ifade ediyor. Bir ilkokul öğretmeni, velinin kendisinden çocuğunun altını kontrol etmesini istemesi üzerine bir video paylaşarak tepkisini gösterdi. Başka bir öğretmen ise velilerle her gün 17.30-18.00 saatleri arasında iletişim kurabileceğini belirtti, ancak bu talep de olumsuz tepkilere yol açtı.
'HOCAM PARDON BU NE MESAFE'
Bir veli, öğretmenin bu isteğine yanıt olarak “18:05’te yazsam cevap vermeyecek misin? Hocam, pardon? Ne bu mesafe?” diye sordu. Diğer bir veli ise “Bizim kızın öğretmeni çok garip, görüşmelere sınır koymuş” şeklinde tepki gösterdi. Öğretmenlerin bir başka şikayeti ise bazı velilerin kendilerini gereksiz yere CİMER’e şikayet etmeleri. Bazı velilerin çocuklarına, ‘Öğretmenine böyle bir şey yapma!’ demek yerine olayları dinlemeden direkt hesap sormaya kalkışmaları da öğretmenlerin işini zorlaştırıyor.
'BAKICI GİBİ DAVRANMAK'
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mehduh Sami Taner, sınır tanımayan velilerle ilgili önemli uyarılarda bulundu: “Bazı velilerin öğretmene bir ‘bakıcı’ gibi davrandığını gözlemliyoruz. Bu tür şımarmış veli talepleri giderek artıyor. Öğretmenin veliye karşı sorumlu olduğu konular mevzuatta bellidir. Eğitim fakültesinde veliyle nasıl ve ne zaman ilişki kurulması gerektiğini öğretiyoruz. İletişim, davranış bilimleri, eğitim sosyolojisi ile eğitim psikolojisi derslerimiz var. Eğer bir öğretmen vakitsiz aranıyorsa ve özel hayatına müdahale ediliyorsa, bu durumu nazik bir dille açıklayıp uygun bir görüşme saati belirlemesi gerekiyor.”
'SAYGILI VE SEVİYELİ BİR İLİŞKİ OLMALI'
Prof. Dr. Taner, öğretmen ile veliler arasında olması gereken ilişkiyi şöyle tanımladı: “Bir öğretmen, anne babanın en yakın arkadaşı olmalıdır. Çocuğun gelişiminde işbirliği yapılmak zorundadır. Öğretmenin pedagogik bilgisi, insan gelişimi konusundaki tecrübesi çoğu anne babada yoktur. Velilerin öğretmene olan saygısı daima korunmalı ve seviyeyi düşürmemelidir. Öğretmene meslek bilgisi veya öğretme yöntemleri hakkında eleştiriler yöneltmek yanlıştır. Hele ki velinin, bu olumsuz yaklaşımını çocuğunun önünde sergilemesi, çocuğun sınıf içinde aynı davranışları sergilemesine neden olabilir.
HELİKOPTER EBEVEYNLER
Dünya, sadece kendi aileleri etrafında döndüğünü düşünen ve çocuklarının her dediğini doğru kabul eden helikopter ebeveynler, bu tutumlarını öğretmenlerle olan ilişkilerine de yansıtabiliyorlar. Bizim dönemimizde öğretmenle ilgili bir sorun yaşandığında ailelerimize gittiğimizde “Sen öğretmeninin şikayet edilmesi” gibi bir durum söz konusu olamazdı.
Şimdi ise bir başkasının profesyonel yaşantısına müdahale ediliyor ve bu tutum ‘çocuğumun eğitimine önem veriyorum’ olarak yorumlanıyor. Eğitmenin önemine ve yetkilerine saygı duymak gerekmektedir. Velilerin öğretmene karşı duyduğu saygıyı yeniden inşa edebilmek için geçmişte olduğu gibi öğretmenlerin itibarını artırmak gerekiyor.
